5月20日，淮北、蚌埠、安庆三市大中小学思政课一体化建设联合教研活动在淮北市实验高级中学举行，江苏省大中小学思政课一体化建设专家指导委员会主任委员、中国矿业大学池忠军教授应邀作“大中小学思政课一体化建设改革创新的江苏实践”主旨报告。

报告指出，要在新时代思政课改革创新的总体布局中考虑大中小学思政课一体化建设，要在把握新时代要求中考虑总体性改革和系统性改革，要在整体性上布局谋篇，深化对“一体化”的认识，增强大中小学思政课一体化建设的针对性，针对不同学段，根据思想政治教育规律和学生成长规律，设置思政课程教学目标、组织编写教材、落实教学任务，全面提升大中小学思政课一体化建设成效。

与会专家学者围绕大中小学思政课一体化建设思路举措、路径方法，尤其针对思政课教师教科研能力提升、教学感染力吸引力、如何优化社会课堂实践教学和打造“行走的思政课”等方面进行了深入讨论。

（文图：於谋芝/审核：唐建兵/审校：陶沙/终审：马元斌）

报告人简介：池忠军，哲学博士、政治学理论博士后。现任中国矿业大学马克思主义学院教授、博士生导师，一级学科学术带头人。江苏哲学学会副会长，江苏省政治学会副会长，中国政治学会理事，江苏高校思政课教学指导委员会咨询委员，江苏省大中小学思政课一体化建设专家指导委员会主任委员。江苏省青蓝工程学术带头人，江苏省中国特色社会主义理论研究中心特聘研究员，江苏省委宣传部中国特色社会主义理论宣讲团成员。主要从事马克思主义哲学、马克思主义中国化、公共治理理论研究。承担和完成国家社科基金中国特色的国家治理制度研究和新时代社会治理共同体建构研究以及部省社科基金项目十余项，发表学术论文110余篇，独立发表专著4部。