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【暑期社会实践】青春烛火映山河——学院“小红烛”志愿服务队2026年暑期社会实践纪实

文章来源:院团委 发布时间:2026-08-31 点击数: 字体:【小】 【大】

2026年盛夏,学院“小红烛”志愿服务队的足迹跨越皖北平原、闽北山区、新安江畔、豫东祖脉,乃至长三角与南疆腹地。这支由43人组成的队伍围绕志愿服务、支教助学、文化传承、理论宣讲、职场体验等主题,开展了项实践活动,于行走中读懂社会,于服务中砥砺初心青春之姿交出扎实的暑期答卷。

养老陪伴:双向奔赴的温暖抵达

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在淮海养老院,吴悦与队友们将日常陪伴化为制度性关怀:整理居所、组织手指操、记录口述故事、普及防诈骗知识,构筑起与老人之间的情感纽带。“听老人们讲述往昔,我逐渐意识到,陪伴即是服务最本真的形态。”吴悦感慨,志愿服务并非单向付出,而是双向温暖的交融。走出校园时,“老龄化”尚为抽象议题;而今,队员们眼前分明呈现着鲜活面孔与亟待倾听的生命历程。

乡村支教:点燃心灵的灯火

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在阜阳市插花镇中学,张彤禹与“小雨滴”志愿服务义务支教社的队友们度过了14个充实昼夜。思政启蒙、心理健康、科学普及——每门课程她精心打磨,力求乡村课堂充满笑声、启迪与回响。一名学生悄悄递来的纸条上写着:“老师,我想多读书,报效祖国。”稚拙字迹令她热泪盈眶。“支教的本质,非我们带来了什么,而是我们点燃了什么。”张彤禹将纸条珍藏于笔记本,也把这份感动融入对未来职业方向的深思。

非遗守护:让传统在当下呼吸

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在黄山歙县,蒋曦曦和队友们沉浸于鱼灯工艺的世界。从选材、扎架到裱糊、绘彩,她跟从老艺人反复研习、记录,以镜头与文字完整保存制灯工序。“鱼灯的每一道工序,皆蕴含着徽州人对生活的理解。”她强调,非遗传承绝非将老物件封存,而是令其在今天的生活中持续“呼吸”。队员们特别留意到,那抹最传统的朱红,在阳光下依然鲜艳夺目,仿佛诉说着不灭的匠心。

文化溯源:泥土中的哲学追问

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在河南淮阳,李勇政和队友们聚焦太昊陵庙会上的泥泥狗,走访非遗传承人工作室及地方文化馆,系统梳理其造型逻辑、工艺谱系与当代传承困境。传承人邵波揉捏陶土的场景令他难忘。“泥泥狗不仅是泥塑玩具,更承载着‘人从何处来’的本源追问。”队员们尝试从马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的角度,为这源自泥土的信仰赋予当代阐释,让古老符号焕发新的思想光芒。

理论宣讲:扎根基层让信仰发光

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韩君瑶所在团队从小岗村、渡江战役纪念馆到十八联圩湿地,将研学见闻转化为宣讲素材,以“小切口讲大道理、小故事讲大主题”的方式,使理论真实场景中具象可感。“站在现场讲理论,与在教室读原著截然不同。当目睹理论于现实中留下的印痕,言语便自然有了底气。”多场宣讲后,她和队友们愈发坚信:好的宣讲不是照本宣科,而是将信仰深植人心。

基层淬炼:于细微处见初心

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在南平市建阳区委组织部,谢小颖以实习生身份参与基层党建材料整理、干部档案管理与群众来访接待,经历了一次从校园到职场的“硬着陆”。“一份档案的整理、一次来访的接待,无不体现制度意识与群众观念。”两周的历练让她深切体认“基层工作无小事”,更清晰了职业规划:“以往‘为人民服务’是一句口号,如今方知它藏在一张张表格与一次次倾听之中。”

上述六个片段,仅为“小红烛”2026年暑期社会实践的缩影。在社区服务中心、乡村文化礼堂、红色教育基地、基层办事窗口,队员们同样步履坚实,故事动人共同聚焦一个主题:在“十五五”开局之年,新时代青年如何将个人成长坐标嵌入国家发展经纬。

烛光所至,皆是热土。学院“小红烛”志愿服务队将持续扎根基层一线,将汗水挥洒于祖国最需要之处,为教育强国、文化强国及基层治理现代化建设贡献青春力量。

 

(文:牛占原/图:马克思主义学院“小红烛”志愿服务队/审核:赵鹏举/审校:童安宝/终审:崔凤梅)